Montessori-Therapie & Feldenkrais

:: Die Arbeit der Therapeutin mit dem Kind

Voraussetzung für eine erfolgreiche Therapie bzw. die Förderung in den genannten Bereichen ist die Stärkung von übergeordneten Fähigkeiten:

Die Arbeit mit dem Kind in der Therapiesituation ist geprägt von

• der Methode des “sensiblen Beobachtens” als prozessbegleitendem Diagnoseinstrument
• der kindzentrierten und wertschätzenden Handlungsweise der Therapeutin
• der Orientierung an den Stärken und Bedürfnissen des Kindes
• der vorbereiteten Umgebung mit einem Materialangebot zur indirekten Führung des Kindes
• dem zurückhaltenden Angebot von Hilfe und Unterstützung durch die Therapeutin bei gleichzeitig kontinuierlicher Ermutigung des Kindes zur Selbsttätigkeit gemäß dem Leitsatz Maria Montessoris:

  “Hilf mir, es selbst zu tun!”

zurück    nach oben    drucken